乐享运动助成长·聚力共研促提升
——温江区万春镇第二幼儿园体育教研组活动
小小的身体，
蕴藏着巨大的能量。
孩子们每一次走跑，
每一次跳跃，
每一次攀登，
都绽放着生命的活力。
伴着春光，让我们赴一场研修之旅，
用专业的力量，为幼儿的成长助力。
春风拂面，草木新生，美好萌芽。春天是感受生命力量和美好期待的季节，也是儿童迅速生长发育的时期，更是体格锻炼的“黄金期”。为有效开展幼儿园户外体育活动，丰富户外体育游戏活动内容和形式，万春镇第二幼儿园开展了“乐享运动助成长·聚力共研促提升”教研活动，用互动式教研，凝聚教育的智慧，增强教师对户外体育活动组织实施能力，促进教师专业成长。
聚力共研·赋能启新
人间最美三月天，春花烂漫绽新颜。沐浴着和煦的春风，万春二幼体育教研组再启新征程。活动伊始，赵老师聚焦本学期的教研主题，针对本学期的教研内容进行了详细介绍，同时分享了体育教研活动的具体工作安排，让老师们明晰了本学期体育教研的研究方向及研究思路，力求扎实开展好每一次的教研活动，让组内教师研有所得，不断提升教师的体育活动组织能力。
微光而聚·蓄力前行
龙首昂扬志千里，春光作序启新程。老师们针对“如何有效开展户外体育活动”进行了研讨，老师们结合在日常开展体育活动的实际情况，剖析工作中的亮点和存在的不足，如何有效的解决组织体育活动中的困惑，大家纷纷畅所欲言，在思维的碰撞中获得。
研有所获·共筑成长
同舟共济扬帆起，乘风破浪万里航。我们通过共同的研讨和智慧的集合，初步梳理出了有效开展户外体育活动的策略和实施途径，也让教师们更加深入地认识到幼儿体育运动对幼儿身体发育的重要意义。运动能帮助幼儿在建立良好身体素质的同时学会如何处理情绪、面对挑战、提升团队合作精神和规则意识。相信通过此次教研活动，老师们定会带着“余温”反思不足、总结经验，带着新的思考再出发。
教研，是开启教师与自己内心对话的形式
一场“走心”的教研活动
是唤醒、是回味、是思辨
是倾听、是互动、是共情
更是获取教育智慧的思路之行
在促进教师专业成长的同时
为幼儿的健康成长助力