拥抱冬日暖阳 悦动早操时光
《3-6岁儿童学习与发展指南》指出：“发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作是幼儿身心健康的重要标志，也是学习与发展的基础。”早操是幼儿园晨间户外体育活动的重要组成部分，既能锻炼幼儿体能，又能体现师幼良好的精神面貌。为了让孩子在早操中感受到运动的快乐，培养孩子热爱运动的精神和集体荣誉感。近日，万春镇第二幼儿园开展了“拥抱冬日暖阳 悦动早操时光”幼儿早操评比活动。
大班组早操以篮球为主题，与幼小衔接相结合，展现出了大班幼儿的运动活力，在操节中进一步加强与巩固了孩子们的拍球技能与动作发展，为大班幼儿进入小学做好前期准备。孩子们在动感音乐的伴奏下，熟练地玩转篮球，拍球、运球、传球......热情高涨的氛围，成为幼儿园里最美的风景线。走跑环节操融入跳、钻、滚等多样的玩法，在玩中促进幼儿大肌肉动作、身体灵活性和协调性的发展。
中班早操以挑战性、合作性为基础，将旗子玩出了新花样，加入两两合作、组与组之间的互动，队列的穿插变化既增加了早操的难度与趣味性，也培养了幼儿的方向感与空间感。实现身体协调性和力量的发展，体验锻炼身体带来的快乐。
小班早操将“欢乐有趣”贯穿始终，以富有趣味性的动物模仿操为主。孩子们活泼可爱，他们围成圆圈，举起娇嫩的小手，随老师一起认真地挥动着，跟随着音乐一会伸出小手，一会踏出小脚，在操场上蹦蹦跳跳，跳出了一幅幅美妙的画面，萌翻了在场观摩的每位老师。孩子们在游戏情境中，和老师热情互动，变成小兔蹦蹦跳，变成小蜜蜂飞呀飞。跳出了童趣，跳出了可爱，整个操场上都洋溢着欢乐的氛围。
早操展示结束后，郑老师从动作编排的规范性和趣味性、游戏设计的童趣性和合理性以及教师带操的规范要求等多个层面总结了各年段早操编排的亮点和有待改进之处，在交流、互动的过程中，教师们细化、完善了早操的各个环节。
本次早操比赛，既锻炼了幼儿的体能，也展示出了孩子们健康活泼、积极向上的精神面貌。在早操比赛中，孩子们跳出了童真、跳出了童趣，跳出了对运动的喜爱。通过早操活动，不仅提高了幼儿动作的协调性、灵活性，以及不怕困难的意识、合作的态度，同时还增强了幼儿的团队精神和集体荣誉感。运动没有止境，健康没有终点。我园将一如既往地为孩子们创设锻炼的空间和机会，增强孩子们的体质，让祖国的花朵在阳光下尽情绽放！