国粹魅力 多彩的脸谱
在开展主题活动“大中国”中，
幼儿初步认识了中国传统文化艺术——脸谱。
孩子们初次观察脸谱图片时，
提出了许许多多的问题，
对其产生了极大的兴趣和探究欲。
活动前期，我们利用家长资源，请家长协助孩子，
利用书籍、网络等工具查阅资料，了解脸谱。
在幼儿园，老师和孩子们展开谈话活动，
分享交流收集到的信息，
孩子们对脸谱有了初步的了解。
关于脸谱想知道的
为什么脸谱上的眼睛和嘴巴有花纹，花纹不一样？
为什么有的脸谱是黑色，有的是白色，有的是黄色？
为什么有的脸谱像人，有的脸谱像动物？
我们再次追随孩子的问题，
进行了更深度的学习活动。
寻脸谱
生活中哪些地方能看到脸谱？
脸谱是什么样的？
带着疑问孩子们进行自主探索寻找答案。
孩子们利用简单的符号、绘画等方式来记录自己探索的结果，
针对孩子们探索的结果进行表征。
孩子们通过调查发现，脸谱的作用越来越多，
除了表演，它的艺术形式已经融入到了我们的生活中，
比如绘画、手工、装饰等，还有很多外国人也用脸谱进行表演。
绘脸谱
脸谱秀
通过《国粹魅力 多彩的脸谱》主题活动开展，
孩子们从多角度了解了中国脸谱艺术，
开启了与历史文化的一次灿烂对话，
让传统文化走进了幼儿的生活。
热爱中华经典，弘扬传统文化。
活动中，让孩子们感受中国传统文化艺术的魅力，
在欣赏与表现的过程中提升孩子的审美能力，
提高孩子的创造能力，
更激发孩子热爱中国传统文化的情感，
增强民族自豪感。