教育共生 成长共频

教育共生 成长共频

小班组以生活自理、习惯养成为重点，基于小班幼儿的年龄特点与发展目标与家长们进行了深入交流。用视频、图片等形式回顾了上学期孩子们的成长点滴，结合园本课程内容以PPT的形式介绍了本学期的教育教学计划，同时基于家长们的共性问题互动探讨，提出了许多建设性的意见和建议，在轻松愉快的氛围中，达成了更多的默契与理解。