“育”见手工 别样课堂
——中二班家长进课堂活动
《纲要》指出“家长是幼儿园教师的重要合作伙伴。”幼儿园与家长的资源共享，能够拓宽孩子的视野，增长孩子们的见识，促进幼儿的全面健康发展。当家长以“老师”的身份站在孩子们面前时，会迸发出什么样的教育火花呢？我们一起来看看吧！
春天是一个万物生长的季节，自然界的花草树木、鱼虫鸟兽都展现出勃勃生机。在这春暖花开之时，中二班陈思琪妈妈走进了中二班，带领小朋友们开展有趣的手工活动，让我们一起去看看这一趟奇妙旅程吧！
材料准备
琪琪妈妈为小朋友带来的手工活动是《春天的树》，用到了卡纸、皱纹纸、超轻黏土、固体胶等。
动手操作
“小朋友们你们知道现在是什么季节吗？”
“春天”
“那春天你们都有什么发现呢？”
“春天小草绿了，树叶发芽了，小动物们也醒来了，还有很多漂亮的花。”
琪琪妈妈出示了图片一棵开满鲜花的大树，并耐心地讲解了这棵树制作的方法和注意事项，孩子们一下子就被吸引住了，听得可认真了！
小朋友们听完琪琪妈妈的讲解后，都已经迫不及待地开始制作了。下面我们一起跟着镜头来感受一下巧手妈妈和孩子们一起探讨、一起制作的瞬间吧！
成果展示
不一样的老师，不一样的课堂，在此次家长进课堂活动中，每位幼儿都积极参与、认真操作，通过本次制作“春天的树”活动中，孩子们不仅对春天的万物变化有了进一步的认识，也在体验手工制作的乐趣中进一步提高了动手操作能力。
家长进课堂活动是一场心与心的交流，更是一场爱与爱的沟通，每一份温暖的教育，都是从相遇开始。家长进课堂，为爱同行。让我们合力润童心，汇爱待花开！